Статья рассказывает о важности привычки учиться и развивать осознанность. Автор предлагает две формулы: 'читать, чтобы учить' и 'учить, чтобы учиться'. Он также подчеркивает, что преподавательская деятельность является неотъемлемой частью профессии дизайнера и архитектора. В конце статьи автор приводит коллаж из своей лекции о влиянии температуры цвета на восприятие пространства.